Unser Team
Im Transferprojekt Umbraise arbeiten Wissenschaftler:innen und Expert:innen aus der Praxis Hand in Hand. Gemeinsam entwickeln wir praxisnahe Konzepte, begleiten Fachkräfte und schaffen Räume, in denen Kinder, Jugendliche und Lehrkräfte emotional sicher lernen und wachsen können.
Team der Universität Duisburg-Essen
Prof.in Lucia B. Amrhein
Leiterin des Lehrstuhls “Inklusion und Diversität” an der Universität Duisburg-Essen
Prof.in Lucia B. Amrhein
Leiterin des Lehrstuhls “Inklusion und Diversität” an der Universität Duisburg-Essen
Sie ist ausgebildete Grund- und Sekundarschullehrerin und beschäftigt sich seit vielen Jahren wissenschaftlich mit der Ausgestaltung schulischer Inklusion auch im internationalen Kontext. Ihre Expertise liegt insbesondere in der Erforschung und Erarbeitung neuer Wege im schulische Umgang mit Verhalten und emotionalen und sozialen Unterstützungsbedarfen von Schüler:innen.
Dr. Benjamin Badstieber
Akademischer Rat im Arbeitsbereich Pädagogische Inklusion und Diversität an der Universität Duisburg-Essen
Dr. Benjamin Badstieber
Akademischer Rat im Arbeitsbereich Pädagogische Inklusion und Diversität an der Universität Duisburg-Essen
Er ist ausgebildeter Sonderpädagoge und beschäftigt sich seit vielen Jahren wissenschaftlich mit der Ausgestaltung schulischer Inklusion. Seine Expertise liegt insbesondere in der Erforschung und Erarbeitung neuer Wege im schulischen Umgang mit Verhalten und emotionalen und sozialen Unterstützungsbedarfen von Schüler*innen.
Malte Thiede
Projektkoordination
Malte Thiede
Projektkoordination
Er ist Doktorand und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich „Inklusion und Diversität“ an der Universität Duisburg-Essen. Thiede ist ausgebildeter Sozialpädagoge, Erziehungswissenschaftler (M.A.) und verfügt über langjährige Praxiserfahrung in der Kinder- und Jugendhilfe, insbesondere in der Arbeit mit sogenannten Systemsprenger:innen. Sein wissenschaftlicher Schwerpunkt liegt auf der Verknüpfung von belastendem Verhalten und Männlichkeit.
Michelle Gutstein
Wissenschaftsbasierung
Michelle Gutstein
Wissenschaftsbasierung
Sie ist Soziologin (M.A.) mit einer fundierten methodischen Ausbildung und den Schwerpunkten Migration, Identität und Antidiskriminierung. Durch ihre Tätigkeit in der politischen Bildung an Schulen verbindet sie wissenschaftliche Expertise mit Praxiserfahrung im Umgang mit Diversität. In Umbraise verantwortet sie die wissenschaftliche Fundierung und Evaluation.
Martina Rinkens
Netzwerkkoordination
Martina Rinkens
Netzwerkkoordination
Mit langjähriger Erfahrung im Projektmanagement bringt sie umfassende Expertise in Wissenschaftskommunikation, Netzwerkaufbau und Veranstaltungsorganisation ein. In Umbraise koordiniert sie das Netzwerk der Startchancen-Schulen und stärkt den Austausch zwischen Schulen, Wissenschaft und Praxis durch kreative Kommunikations- und Transferformate.
Rabea Honerbom
Studentische Hilfskraft
Rabea Honerbom
Studentische Hilfskraft
Sie unterstützt als Wissenschaftliche Hilfskraft Umbraise auf mehreren Ebenen. Insbesondere das Ziel, pädagogisches Personal zu unterstützen und dessen Professionalisierung zu fördern, überzeugt sie von dem Projekt. Mit dem Bestreben später selbst Berufskollegslehrerin zu werden, belegt sie an der Universität Duisburg-Essen die Fächer Wirtschaftswissenschaften und Englisch.
Lara Martel
Studentische Hilfskraft
Lara Martel
Studentische Hilfskraft
Sie studiert Grundschullehramt und beschäftigt sich seit vielen Jahren mit der verstehenden Diagnostik. Dabei forscht sie explizit nach neuen Wegen im schulischen Umgang und schreibt aktuell ihre Bachelorarbeit.
Cara Hüning
Wissenschaftliche Hilfskraft
Cara Hüning
Wissenschaftliche Hilfskraft
Sie studiert Lehramt für Haupt-, Real- und Gesamtschulen und ist seit über zwei Jahren als wissenschaftliche Hilfskraft Teil des Teams. In ihrer Arbeit verbindet sie verstehende Perspektiven auf Verhalten und emotionale Prozesse mit Fragen nach didaktischer Umsetzung und pädagogischer Haltung. Derzeit schreibt sie ihre Masterarbeit zum Umgang mit Emotionen in der Schule.
Team Institut Chancenrecht am Rhein
Prof.in Lucia B. Amrhein
Prof.in Lucia B. Amrhein
ist Gründerin des Instituts Chancenrecht am Rhein und leitet die Durchführung sowie Weiterentwicklung des Qualifizierungsprogramms in kontinuierlichem Austausch mit Wissenschaft und Praxis Schüler:innen.
Dr. Benjamin Badstieber
Wissenschaftstransfer
Erziehungswissenschaft / Sonderpädagogik
Dr. Benjamin Badstieber
leitet den Wissenschaftstransfer und stärkt durch nationale wie internationale Kooperationen die innovative Weiterentwicklung der Professionalisierungs- und Unterstützungsangebote.
Finja Amrhein
Projektmanagement
B.Sc Psychologie
Finja Amrhein
übernimmt die Koordination und inhaltliche Gestaltung der Transfertätigkeiten und begleitet deren Weiterentwicklung mit Fokus auf Psychologie und digitale Bildung.
Sarah Rosa Streim
Projektmanagement
M. Sc. Nachhaltige Entwicklung
Sarah Rosa Streim
übernimmt die Koordination der Transfertätigkeiten und fördert den nachhaltigen Wissenschaftstransfer durch die Konzeption der Lernplattform bei Institut Chancenrecht am Rhein.
