Neue Qualifizierung für Bildungsinstitutionen
Umgang mit herausforderndem Verhalten und Konflikten
 Wir eröffnen Ihnen innovative Wege, zur Gestaltung emotional sicherer Räume in Schule und Bildung. Für mehr Bildungsgerechtigkeit und mentale Gesundheit bei SchülerInnen und PädagogInnen an Ihrem Standort!
Ohne Angst vor Überforderung, Diskrimierung, Ausgrenzung und Scham zu höherem Lehr- und Lernerfolg!
Aktuelles
Unser erster Podcast für August 2024 ist online!
WELCOME UMBRAISE ! In Umbraise kommunizieren wir Wissenschaft auf ganz unterschiedlichen Kanälen. Unser Podcast soll Schulen und andere Bildungsinstitutionen unterstützen und sie mit neuen, wichtigen Ideen für die Praxis versorgen. In der ersten Folge stellen wir...
Neue Bosch Studie: Lehrkräfte unter enormen Belastungen – Umgang mit Verhalten die zentrale Herausforderung
Erneut ist deutlich geworden, wie notwendig es ist, Schulen und andere Bildungsinstitutionen im Umgang mit Verhalten nachhaltig zu unterstützen. Mit einer repräsentativen Umfrage zeigt die Robert Bosch Stiftung die enormen Arbeitsbelastungen bei Lehrkräften auf. Als...
Erste Online-Info-Veranstaltungen zur Qualifizierung Umbraise am 16. und 19.08.2024 (15-17 Uhr)
Auf geht's Umbraise! Wir starten mit dem Role Out von Umbraise. Auf der ersten Online-Info-Veranstaltung geben wir Ihnen einen detaillierten Einblick in die umfassende Unterstützungsstruktur von Umbraise und verraten Ihnen, wie Sie davon profitieren können. Tragen...
Unser Angebot
Qualifizierung
Raus aus der Problemtrance und den Verhaltensfallen durch eine neuartige, qualifizierende Unterstützungsstruktur zur nachhaltigen Bearbeitung von herausforderndem Verhalten und Konflikten in Bildungsinstitutionen.
Lernendes Netzwerk
Ein lernendes Netzwerk als kontinuierlich wachsende Partnerschaft zwischen Wissenschaft und Praxis und zahlreichen Angeboten zur nachhaltigen Unterstützung der Bearbeitung von herausforderndem Verhalten und Konflikten in Bildungsinstitutionen.
Unser Schirm symbolisiert:
positiven & negativen
Emotionen
Austausch von
Theorie und Praxis
Wissenschaft macht Schule
Umbraise basiert auf einer konsequenten Verzahnung von Wissenschaft und Praxis. Die Nutzung von Theoriewissen und empirischen Erkenntnissen ermöglicht schulischen Akteuren einen Blick aus einer kritischen Distanz heraus. Dies schützt Pädagoginnen und Pädagogen vor Überforderung und ebnet einen neuen Zugang zu den Herausforderungen der Praxis. Die gewonnen Erkenntnisse aus den Forschungsprojekten „RAISE“ und „InDiD“ fließen hier in das Transferprojekt Umbraise ein.
FORSCHUNGSPROJEKT
„Restorative Approaches in Inclusive School Environments“
Raus aus der Problemtrance und den Verhaltensfallen durch eine beziehungsorientierte und wiedergutmachende Bearbeitung von herausforderndem Verhalten und Konflikten in Bildungsinstitutionen.
FORSCHUNGSPROJEKT
„Inklusive Diagnostik im Dialog“
Raus aus den individuellen und pathologisierenden Zuschreibungen hin zu einer verstehenden Bearbeitung diagnostischer Prozesse im Umgang mit als herausfordernd erlebtem Verhalten und Konflikten in Bildungsinstitutionen.
Stimmen
Teilnehmende über Umbraise
Unsere Veranstaltungen
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